Contoh Soal PAS Tema 3 Kelas 4 Semester 1: Peduli Terhadap Makhluk Hidup (Lengkap dengan Pembahasan dan Kiat Belajar Efektif)

Contoh Soal PAS Tema 3 Kelas 4 Semester 1: Peduli Terhadap Makhluk Hidup (Lengkap dengan Pembahasan dan Kiat Belajar Efektif)

Pendahuluan

Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah salah satu momen penting bagi siswa untuk mengukur pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari selama satu semester. Bagi siswa kelas 4, PAS Semester 1 menjadi tolok ukur awal seberapa jauh mereka telah menguasai berbagai kompetensi dasar dari beberapa tema pembelajaran. Salah satu tema yang menjadi fokus utama di kelas 4 adalah Tema 3, yaitu "Peduli Terhadap Makhluk Hidup".

Contoh Soal PAS Tema 3 Kelas 4 Semester 1: Peduli Terhadap Makhluk Hidup (Lengkap dengan Pembahasan dan Kiat Belajar Efektif)

Tema ini sangat relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa, mengajarkan mereka tentang pentingnya menjaga kelestarian alam, mengenal berbagai jenis hewan dan tumbuhan, serta memahami peran manusia dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Artikel ini akan menyajikan contoh-contoh soal PAS Tema 3 Kelas 4 Semester 1 dari berbagai mata pelajaran (Bahasa Indonesia, IPA, IPS, PPKn, dan SBdP), lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasannya. Selain itu, kami juga akan memberikan kiat-kiat belajar efektif agar siswa dapat menghadapi PAS dengan percaya diri dan meraih hasil terbaik.

Gambaran Umum Tema 3: Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Tema 3 "Peduli Terhadap Makhluk Hidup" di kelas 4 SD dibagi menjadi tiga subtema yang saling berkaitan:

  1. Subtema 1: Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku.

    • Fokus: Mengenal jenis hewan dan tumbuhan yang ada di sekitar rumah, bagian-bagian tubuh hewan dan tumbuhan, serta fungsinya. Memahami cara merawatnya dan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.
    • Mata Pelajaran Terkait: Bahasa Indonesia (mengidentifikasi informasi, membuat laporan), IPA (bagian tumbuhan/hewan dan fungsinya), IPS (pemanfaatan sumber daya alam), PPKn (hak dan kewajiban), SBdP (menggambar, kolase).
  2. Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku.

    • Fokus: Mempelajari berbagai jenis hewan dan tumbuhan yang ada di lingkungan sekitar (bukan hanya rumah), upaya pelestarian hewan dan tumbuhan langka, serta pentingnya menjaga keanekaragaman hayati.
    • Mata Pelajaran Terkait: Bahasa Indonesia (teks deskripsi, wawancara), IPA (daur hidup hewan, rantai makanan, pelestarian), IPS (jenis pekerjaan, dampak lingkungan), PPKn (tanggung jawab, hak dan kewajiban), SBdP (teknik mozaik, montase).
  3. Subtema 3: Ayo Cintai Lingkungan.

    • Fokus: Mengajak siswa untuk lebih aktif dalam menjaga dan melestarikan lingkungan. Memahami dampak positif dan negatif kegiatan manusia terhadap lingkungan, serta upaya-upaya yang bisa dilakukan untuk menjaga kelestarian alam.
    • Mata Pelajaran Terkait: Bahasa Indonesia (teks petunjuk, poster), IPA (pencemaran lingkungan, daur ulang), IPS (masalah lingkungan, solusi), PPKn (peduli lingkungan, gotong royong), SBdP (membuat karya dari bahan bekas, lagu bertema lingkungan).

Strategi Belajar Efektif untuk PAS

Sebelum kita masuk ke contoh soal, ada baiknya kita pahami dulu bagaimana cara belajar yang efektif untuk menghadapi PAS:

  1. Pahami Konsep, Bukan Hanya Menghafal: Cobalah untuk mengerti mengapa suatu hal terjadi atau bagaimana suatu proses bekerja. Ini akan membantu Anda menjawab soal yang membutuhkan penalaran, bukan hanya ingatan.
  2. Tinjau Kembali Catatan dan Buku Pelajaran: Baca ulang materi dari buku paket, buku catatan, atau ringkasan yang pernah Anda buat. Fokus pada bagian-bagian yang Anda rasa sulit.
  3. Kerjakan Latihan Soal: Semakin banyak Anda berlatih soal, semakin terbiasa Anda dengan berbagai jenis pertanyaan. Ini juga membantu Anda mengidentifikasi area mana yang masih perlu ditingkatkan.
  4. Buat Peta Pikiran (Mind Map): Untuk materi yang banyak, peta pikiran dapat membantu Anda melihat hubungan antar konsep dan memudahkan mengingat.
  5. Diskusi dengan Teman atau Guru: Jika ada materi yang tidak Anda pahami, jangan ragu untuk bertanya kepada teman atau guru. Diskusi dapat membuka perspektif baru.
  6. Istirahat Cukup dan Makanan Bergizi: Otak membutuhkan istirahat dan nutrisi yang cukup agar dapat bekerja secara optimal. Hindari begadang menjelang ujian.
  7. Tetap Positif dan Percaya Diri: Yakinlah pada kemampuan diri Anda. Persiapan yang matang akan menumbuhkan rasa percaya diri.
READ  Contoh soal ips kelas 4 semester 1 kurikulum 2013

Contoh Soal PAS Tema 3 Kelas 4 Semester 1 (Dilengkapi Kunci Jawaban dan Pembahasan)

Berikut adalah contoh soal dari berbagai mata pelajaran yang relevan dengan Tema 3.

A. Bahasa Indonesia

Teks Bacaan untuk Soal No. 1-2:

Padi, Sumber Kehidupan
Padi adalah tanaman yang sangat penting di Indonesia. Sebagian besar masyarakat Indonesia mengonsumsinya sebagai makanan pokok. Padi tumbuh di daerah panas dengan curah hujan tinggi. Daerah utama penghasil padi di Indonesia adalah Jawa Barat, Jawa Timur, Jawa Tengah, Sulawesi Selatan, dan Sumatera Utara. Padi memerlukan pengairan yang cukup, suhu yang hangat, dan sinar matahari yang melimpah untuk tumbuh subur. Tanaman padi dapat dipanen setelah berumur 110-130 hari. Setelah dipanen, padi akan digiling menjadi beras, yang kemudian dimasak menjadi nasi.

  1. Gagasan pokok dari paragraf di atas adalah…
    a. Padi tumbuh di daerah panas dengan curah hujan tinggi.
    b. Padi memerlukan pengairan yang cukup.
    c. Padi adalah tanaman penting dan makanan pokok di Indonesia.
    d. Padi dapat dipanen setelah berumur 110-130 hari.

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Gagasan pokok adalah ide utama yang menjadi dasar pengembangan paragraf. Dalam paragraf ini, seluruh kalimat menjelaskan tentang pentingnya padi sebagai makanan pokok di Indonesia, sehingga opsi c adalah yang paling tepat.

  2. Berdasarkan teks, daerah utama penghasil padi di Indonesia adalah, kecuali
    a. Jawa Barat
    b. Jawa Timur
    c. Kalimantan Barat
    d. Sumatera Utara

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Teks menyebutkan Jawa Barat, Jawa Timur, Jawa Tengah, Sulawesi Selatan, dan Sumatera Utara sebagai daerah utama penghasil padi. Kalimantan Barat tidak disebutkan dalam teks.

  3. Perhatikan ciri-ciri berikut:

    • Memiliki paruh yang runcing dan panjang.
    • Suka menghisap nektar bunga.
    • Bulu berwarna-warni dan indah.
    • Dapat terbang sangat cepat.
      Hewan yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah…
      a. Burung Elang
      b. Burung Hantu
      c. Burung Kolibri
      d. Burung Merpati

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Ciri-ciri tersebut sangat spesifik untuk burung kolibri, yang dikenal dengan paruh panjangnya untuk menghisap nektar dan kemampuannya terbang cepat dengan mengepakkan sayap sangat cepat.

  4. Kalimat tanya yang tepat untuk menanyakan cara merawat tanaman adalah…
    a. Siapa yang merawat tanaman itu?
    b. Kapan tanaman itu disiram?
    c. Bagaimana cara merawat tanaman agar tumbuh subur?
    d. Di mana tanaman itu ditanam?

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Kata tanya "Bagaimana" digunakan untuk menanyakan cara atau proses. Opsi c paling sesuai untuk menanyakan cara merawat tanaman.

  5. Arti dari kata "habitat" adalah…
    a. Makanan kesukaan hewan
    b. Tempat hidup alami suatu makhluk hidup
    c. Cara hewan berburu
    d. Jenis tumbuhan langka

    Kunci Jawaban: b
    Pembahasan: Habitat adalah tempat tinggal alami bagi tumbuhan atau hewan, di mana mereka dapat menemukan kebutuhan hidupnya.

B. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

  1. Bagian tumbuhan yang berfungsi untuk menyerap air dan zat hara dari dalam tanah adalah…
    a. Batang
    b. Daun
    c. Akar
    d. Bunga

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Akar adalah bagian tumbuhan yang tumbuh ke dalam tanah, berfungsi untuk menyerap air dan nutrisi serta menopang tumbuhan agar berdiri kokoh.

  2. Urutan daur hidup kupu-kupu yang benar adalah…
    a. Telur – Nimfa – Kupu-kupu dewasa
    b. Telur – Larva (ulat) – Pupa (kepompong) – Kupu-kupu dewasa
    c. Telur – Berudu – Katak muda – Katak dewasa
    d. Larva – Telur – Pupa – Kupu-kupu dewasa

    Kunci Jawaban: b
    Pembahasan: Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna dengan empat tahapan: Telur, Larva (ulat), Pupa (kepompong), dan Kupu-kupu dewasa.

  3. Salah satu contoh hewan yang dilindungi karena terancam punah di Indonesia adalah…
    a. Ayam
    b. Sapi
    c. Harimau Sumatera
    d. Kucing

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Harimau Sumatera adalah salah satu hewan endemik Indonesia yang populasinya sangat sedikit dan terancam punah akibat perburuan liar dan hilangnya habitat.

  4. Tumbuhan yang dimanfaatkan akarnya sebagai bahan makanan pokok adalah…
    a. Mangga
    b. Singkong
    c. Padi
    d. Bayam

    Kunci Jawaban: b
    Pembahasan: Singkong memiliki akar yang membesar menjadi umbi dan dimanfaatkan sebagai sumber karbohidrat atau makanan pokok. Padi dan bayam dimanfaatkan biji dan daunnya, sedangkan mangga buahnya.

  5. Kegiatan manusia yang dapat menyebabkan kerusakan lingkungan dan mengancam keberlangsungan hidup hewan dan tumbuhan adalah…
    a. Menanam pohon di lingkungan rumah
    b. Melakukan reboisasi hutan
    c. Membuang limbah pabrik ke sungai
    d. Membuat cagar alam

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Membuang limbah pabrik ke sungai akan mencemari air, meracuni organisme air, dan merusak ekosistem sungai, yang pada akhirnya mengancam kehidupan hewan dan tumbuhan.

READ  Mengupas Tuntas Contoh Soal Tema 3 Kelas 6 Kurikulum 2013: Tokoh dan Penemuan untuk Mengasah Penalaran dan Kreativitas

C. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

  1. Pekerjaan yang memanfaatkan sumber daya alam laut untuk memenuhi kebutuhan hidup adalah…
    a. Petani
    b. Nelayan
    c. Penambang
    d. Peternak

    Kunci Jawaban: b
    Pembahasan: Nelayan adalah profesi yang mencari ikan dan hasil laut lainnya sebagai mata pencaharian, secara langsung memanfaatkan sumber daya alam laut.

  2. Manfaat hutan bagi kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya adalah, kecuali
    a. Penghasil oksigen
    b. Pencegah banjir dan erosi
    c. Habitat bagi berbagai jenis hewan
    d. Tempat pembuangan sampah

    Kunci Jawaban: d
    Pembahasan: Hutan memiliki banyak manfaat positif seperti penghasil oksigen, penyerap air, dan habitat alami. Hutan bukan tempat pembuangan sampah; membuang sampah di hutan justru merusak lingkungan.

  3. Salah satu dampak negatif dari pembangunan pabrik di dekat pemukiman warga adalah…
    a. Tersedianya lapangan pekerjaan baru
    b. Peningkatan pendapatan daerah
    c. Pencemaran udara dan suara
    d. Peningkatan fasilitas umum

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Meskipun pembangunan pabrik bisa membawa dampak positif, dampak negatif yang sering terjadi adalah pencemaran udara (asap pabrik) dan pencemaran suara (bunyi mesin) yang mengganggu kenyamanan dan kesehatan warga sekitar.

  4. Bagaimana cara kita sebagai masyarakat ikut serta dalam menjaga kelestarian lingkungan?
    a. Membuang sampah sembarangan
    b. Melakukan penebangan hutan secara liar
    c. Melaksanakan kerja bakti membersihkan lingkungan
    d. Berburu hewan langka untuk kesenangan

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Melaksanakan kerja bakti membersihkan lingkungan adalah salah satu bentuk nyata partisipasi masyarakat dalam menjaga kelestarian lingkungan, yang berdampak positif bagi semua.

  5. Pulau Komodo di Nusa Tenggara Timur terkenal sebagai habitat alami hewan langka yaitu…
    a. Orang Utan
    b. Badak Bercula Satu
    c. Komodo
    d. Gajah Sumatera

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Pulau Komodo adalah satu-satunya tempat di dunia di mana komodo hidup secara alami di habitat aslinya, menjadikannya ikon pariwisata dan konservasi.

D. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

  1. Mendapatkan udara bersih dan air jernih adalah contoh dari…
    a. Kewajiban terhadap lingkungan
    b. Hak terhadap lingkungan
    c. Tanggung jawab terhadap lingkungan
    d. Sanksi terhadap pelanggaran lingkungan

    Kunci Jawaban: b
    Pembahasan: Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita terima. Udara bersih dan air jernih adalah hak setiap warga negara untuk dinikmati dari lingkungan yang sehat.

  2. Melaksanakan piket kelas sesuai jadwal adalah contoh dari…
    a. Hak siswa
    b. Kewajiban siswa
    c. Larangan siswa
    d. Keuntungan siswa

    Kunci Jawaban: b
    Pembahasan: Piket kelas adalah tanggung jawab atau kewajiban yang harus dilaksanakan siswa untuk menjaga kebersihan dan kenyamanan lingkungan kelas.

  3. Manfaat yang kita peroleh jika melaksanakan kewajiban menjaga kebersihan lingkungan adalah…
    a. Lingkungan menjadi kotor
    b. Udara menjadi tercemar
    c. Lingkungan menjadi sehat dan nyaman
    d. Banyak sampah berserakan

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Jika setiap individu melaksanakan kewajibannya menjaga kebersihan, maka lingkungan akan menjadi bersih, sehat, dan nyaman untuk ditinggali.

  4. Sikap peduli terhadap lingkungan, seperti tidak membuang sampah sembarangan dan menghemat air, merupakan pengamalan sila ke-… Pancasila.
    a. Satu
    b. Dua
    c. Tiga
    d. Lima

    Kunci Jawaban: d
    Pembahasan: Sikap peduli lingkungan mencerminkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, karena lingkungan yang sehat adalah hak semua orang. Ini selaras dengan sila kelima Pancasila, "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia", yang menekankan kesejahteraan bersama dan keberlanjutan. Bisa juga dikaitkan dengan sila kedua (kemanusiaan yang adil dan beradab) karena menjaga lingkungan adalah wujud dari sikap beradab terhadap alam. Namun, dalam konteks keadilan sosial dan keberlanjutan untuk semua, sila kelima lebih sering dikaitkan.

  5. Jika melihat teman membuang sampah sembarangan, tindakan yang sebaiknya kita lakukan adalah…
    a. Ikut membuang sampah sembarangan
    b. Membiarkannya saja
    c. Menegurnya dengan sopan dan mengingatkan untuk membuang sampah pada tempatnya
    d. Melaporkan kepada guru dengan marah-marah

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Menegur dengan sopan adalah tindakan yang paling tepat dan konstruktif. Hal ini menunjukkan kepedulian dan tanggung jawab kita terhadap lingkungan tanpa menimbulkan konflik.

READ  Ubah pdf ke word free

E. Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)

  1. Teknik membuat karya seni rupa dengan cara menempelkan potongan-potongan kecil bahan (kertas, kain, biji-bijian) pada permukaan gambar disebut…
    a. Mozaik
    b. Montase
    c. Kolase
    d. Melukis

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Kolase adalah teknik menempelkan berbagai bahan pada satu permukaan untuk membentuk suatu karya seni.

  2. Alat musik yang bahan dasarnya dari bambu dan dimainkan dengan cara ditiup adalah…
    a. Gitar
    b. Seruling
    c. Drum
    d. Piano

    Kunci Jawaban: b
    Pembahasan: Seruling (atau suling) adalah alat musik tiup yang umumnya terbuat dari bambu atau kayu.

  3. Contoh karya seni yang dibuat dengan memanfaatkan bahan alam seperti daun kering, biji-bijian, atau kulit telur adalah…
    a. Lukisan cat air
    b. Patung logam
    c. Kolase atau mozaik
    d. Batik tulis

    Kunci Jawaban: c
    Pembahasan: Kolase dan mozaik seringkali menggunakan bahan-bahan alam seperti daun kering, biji-bijian, kulit telur, atau ranting kecil untuk menciptakan tekstur dan pola yang menarik.

  4. Lagu "Menanam Jagung" memiliki tempo yang…
    a. Lambat
    b. Cepat
    c. Sedang
    d. Sangat lambat

    Kunci Jawaban: b
    Pembahasan: Lagu "Menanam Jagung" biasanya dinyanyikan dengan riang gembira dan tempo yang cukup cepat, mencerminkan semangat kerja.

  5. Gerak tari yang menirukan gerakan hewan seperti kelinci melompat atau burung terbang termasuk dalam jenis gerak…
    a. Gerak murni
    b. Gerak maknawi
    c. Gerak statis
    d. Gerak ritmis

    Kunci Jawaban: b
    Pembahasan: Gerak maknawi adalah gerak tari yang memiliki arti atau maksud tertentu, seringkali menirukan kegiatan sehari-hari atau gerak makhluk hidup.

Kiat Tambahan untuk Menghadapi PAS di Hari H

  1. Baca Petunjuk Soal dengan Cermat: Jangan terburu-buru menjawab. Pahami setiap instruksi dan pertanyaan.
  2. Atur Waktu dengan Baik: Bagi waktu Anda untuk setiap bagian soal. Jangan terlalu lama terpaku pada satu soal yang sulit. Lewati dulu dan kembali lagi jika ada waktu.
  3. Jawab Soal yang Mudah Terlebih Dahulu: Ini akan membangun kepercayaan diri dan memastikan Anda mendapatkan poin dari soal-soal yang Anda kuasai.
  4. Periksa Kembali Jawaban Anda: Setelah selesai menjawab semua soal, luangkan waktu untuk memeriksa kembali jawaban Anda, terutama untuk soal pilihan ganda. Pastikan tidak ada jawaban yang terlewat atau salah lingkari.
  5. Tetap Tenang dan Fokus: Jika merasa cemas, tarik napas dalam-dalam. Ingatlah bahwa Anda sudah mempersiapkan diri dengan baik.

Penutup

PAS Tema 3 Kelas 4 Semester 1 adalah kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan pemahaman mereka tentang pentingnya "Peduli Terhadap Makhluk Hidup". Dengan persiapan yang matang, pemahaman konsep yang kuat, dan strategi belajar yang efektif, setiap siswa memiliki potensi untuk meraih hasil yang memuaskan.

Semoga contoh soal dan pembahasan di atas dapat menjadi panduan yang bermanfaat bagi siswa, orang tua, dan guru dalam mempersiapkan diri menghadapi PAS. Ingatlah, hasil terbaik datang dari usaha yang maksimal dan semangat belajar yang tak pernah padam. Selamat belajar dan semoga sukses!

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *